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作為我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)之一，建筑業(yè)在最近幾年一直呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的趨勢。在新一輪的經(jīng)濟周期中，伴隨著中國國民經(jīng)濟的增長，建筑行業(yè)也始終保持較高速的增長態(tài)勢。除2015年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值較上年僅增長了2.29%外，其余年份均保持了較快增長，中國建筑...

教育部近日印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》（以下簡稱《目錄》）。新版《目錄》共設(shè)置19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、1349個專業(yè)，其中中職專業(yè)358個、高職?？茖I(yè)744個、高職本科專業(yè)247個。 據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人介紹，新版《目錄》全面落實“十...

我司承建濟南工程職業(yè)技術(shù)學院鋼結(jié)構(gòu)實訓(xùn)中心項目在相關(guān)各方的共同努力下順利通過驗收 本項目主要包含鋼結(jié)構(gòu)教學節(jié)點系統(tǒng)、小比例鋼框架結(jié)構(gòu)體系實訓(xùn)實操系統(tǒng)、裝配式鋼結(jié)構(gòu)配套資源、裝配式鋼結(jié)構(gòu)配套工器具、實訓(xùn)室裝配式文化建設(shè)內(nèi)容。本實訓(xùn)室將建設(shè)成設(shè)備先...

我司承建濟寧職業(yè)技術(shù)學院建筑裝配式模擬施工實訓(xùn)室建設(shè)項目在相關(guān)各方的共同努力下順利通過驗收 本項目主要包含裝配式建筑混凝土結(jié)構(gòu)1:3實體仿真模型、仿真模型配套信息化資源包、裝配式建筑混凝土結(jié)構(gòu)施工模擬實訓(xùn)、實訓(xùn)室裝配式文化建設(shè)內(nèi)容。本實訓(xùn)室將建設(shè)成...

2020年7月18日下午，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季一行，在山東省教育廳總督學邢順峰、山東省住建廳副廳長張曉海等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到山東城市建設(shè)職業(yè)學院調(diào)研指導(dǎo)工作。 學院黨委書記花景新、副院長馮睿陪同陳司長一行到實訓(xùn)中心北樓裝配式建筑實訓(xùn)基地，...

鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件加工仿真實訓(xùn)系統(tǒng)選取比較有代表性的的的鋼結(jié)構(gòu)加工工廠—— “天津東南鋼結(jié)構(gòu)有限公司”，通過虛擬仿真技術(shù)和人機交互技術(shù)，1:1復(fù)原該工廠，學生可通過A/S/D/W鍵和鼠標配合進行漫游，了解整個工廠的布局和每個機器的使用過程和崗位技能。該模塊主要包括“工廠...

軟件選取門式剛架結(jié)構(gòu)、鋼框架結(jié)構(gòu)兩種結(jié)構(gòu)，通過三維仿真技術(shù)和人機交互技術(shù)，真實展示鋼結(jié)構(gòu)案例工程的施工全過程。 裝配式建筑虛擬仿真系統(tǒng)結(jié)合國內(nèi)知名的裝配式建筑企業(yè)用人要求和真實項目案例開發(fā)學生可通過電腦像游戲一樣操作，了解裝配式建筑從設(shè)計、生產(chǎn)...

包括《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《鋼結(jié)構(gòu)焊接》、《鋼結(jié)構(gòu)識圖構(gòu)造》、《鋼結(jié)構(gòu)制作、生產(chǎn)》、《鋼結(jié)構(gòu)施工》等課程的文本、音頻、視頻資源。

VR裝配化施工安全訓(xùn)練練軟件V3.0主要模擬了裝配式吊裝施工過程中典型的安全事故，如吊點脫落事故、墻板堆放架碰傷事故、吊運墻板碰傷工人事故、墻板傾倒事故等常見的安全事故。通過VR虛擬仿真技術(shù)實現(xiàn)逼真的場景還原，事故重現(xiàn)，從而給予體驗者更加深刻的安全認知。

工法樓實訓(xùn)基地搭載包括裝配式混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)的體系構(gòu)成、疊合板、梁及建筑部品部件連接構(gòu)造等40多個知識點形成的實際構(gòu)件。  

為解決學校無充足場地或資金建設(shè)1:1實體裝配式建筑工法樓，我公司根據(jù)真實的工法樓圖紙進行合理設(shè)計，利用特殊的材料制作，將真實的裝配式混凝土建筑工法樓保留原有的裝配式建筑節(jié)點知識下1:4縮小制作后，“搬進”課堂中。既能滿足學生的裝配式工法構(gòu)造教學、又能通過...

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，裝配式建筑作為一種新型的施工工藝，存在著與傳統(tǒng)建筑不同的施工方法，這些施 工工藝,要現(xiàn)在建筑工人和施工管理人員進行實操才能掌握，本工業(yè)化實訓(xùn)基地建設(shè)，不僅要求學生掌握理論知識，更要培訓(xùn)學生的實際操作能力和畢業(yè)即可上...