路橋企業(yè)不同于一般的生產(chǎn)制造型企業(yè)，產(chǎn)品及生產(chǎn)過程有其特殊性—造價高、投資大、施工工藝復雜、施工難度大、技術含量高、質(zhì)量要求高、施工周期長、戶外作業(yè)環(huán)境復雜不可控因素多，這使的在教學過程中必須通過實習和實訓。才能使學生將所學知識和技能掌握。缺少必要的實訓軟件和仿真實訓平臺，將嚴嚴重影響教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
道路橋梁VR實訓系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實支術不僅可以進行視覺方面仿真，還可以進行同步施工操作，將其沉浸性、交互性、自主性、多感知性等特性融入入教學過程中，以實訓為依托，基于“互聯(lián)網(wǎng)+-的手段實現(xiàn)教學模式創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新、教學內(nèi)容與實際同步。使學生能更好地掌握所學專業(yè)內(nèi)容。

路橋工程仿真實訓軟件，整體以虛擬仿真技術形式，圍繞路橋工程項目建設過程，從路橋識圖、路橋工程施工、測量、檢測角度，為學生創(chuàng)建了虛擬仿真學習場景。軟件中以路橋識圖、路橋造價、路橋施工、路橋設計中典型案例為背景，緊密結合施工規(guī)范與依據(jù)，真實再現(xiàn)施工場景與方法，實現(xiàn)用戶自主動手體驗施工操作，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學，全面提升教學質(zhì)量。

2.軟件內(nèi)容架構

根據(jù)路橋工程學習重點，整體劃分為五大部分：

（1）路橋識圖仿真實訓軟件

路橋識圖仿真實訓軟件，以一段一級公路的實際工程項目為教學案例，通過三維建筑場景，將傳統(tǒng)教學形式中難以用文字描述的知識內(nèi)容，利用實際三維拆分演示和動畫交互講解，清楚直觀地展示在學生面前。軟件結合實際案例教學，設置了制圖基礎、公路測設、技能挑戰(zhàn)等教學應用。同時，為了更好的培養(yǎng)學生的自主學習探究能力，還設置了構造庫、材料庫、圖紙庫等知識應用。

（2）道路工程仿真實訓軟件

軟件以一個典型的道路工程項目為背景，設置不同的地形，然后根據(jù)地形的不同分別介紹對應的施工方法，真實再現(xiàn)道路施工場景與方法，以全面提升教學質(zhì)量為目的，按照工程施工方法和教學需要，分為多個子模塊，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。

（3）橋梁工程仿真實訓軟件

軟件以典型橋梁工程項目為背景，再現(xiàn)橋梁工程場景，以三維互動形式實現(xiàn)橋梁施工技術及結構設計內(nèi)容的展示與操作，讓學生在虛擬環(huán)境中全面學習橋梁工程學習。

（4）道橋檢測仿真實訓軟件

軟件針對路橋工程施工過程中的檢測內(nèi)容，利用虛擬仿真技術進行系統(tǒng)教學設計，包含樁基檢測、混凝土強度檢測、路基頂面彎沉試驗、橋梁靜載試測等檢測內(nèi)容，同時對檢測過程中的儀器工具進行詳細的展示介紹，讓學生能系統(tǒng)掌握路橋檢測過程中所需的所有知識。

（5）路橋測量仿真實訓軟件

軟件利用虛擬仿真形式，針對路橋工程施工過程中的測量技術，真實再現(xiàn)測量過程與測量要點，精確再現(xiàn)測量過程與數(shù)據(jù)調(diào)整，讓學生在課堂環(huán)境中就能深入學習路橋工程測量技術。

3.教學設計

軟件按照相關課程教學大綱和教學安排，同時結合實際工程的三維建筑場景，按照實際教學和工程項目的建設要求，依次提出課堂概述，并按教學步驟構件知識要點、教學目標，并在虛擬施工中將國標規(guī)范貫穿于教學中。

同時，軟件采用教學和實操相結合的教學方式，并圍繞“課本、圖紙與實際相互結合”的教學思路，有針對性的設計了“課堂概述”→“施工準備”→“要點問答”→“任務提示”→“視頻展示”→“課堂回顧”的六步教學方式

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